焦虑自评量表是由华裔教授William W.K. Zung于1971年编制，能够较好地反映有焦虑倾向的精神病求助者的主观感受，该量表已成为心理咨询师、心理医生、精神科 大夫最常用的心理测量工具之一。...
寸辛青少年网瘾测评从强迫性上网行为、网络成瘾耐受性、网络成瘾戒断反应、人际与健康问题、时间管理问题等五个因子出发，测量用户的网瘾程度，帮助家长、老师了解青少年网瘾现状，以助规范青少年上网行为，戒除网瘾。...
抑郁症长久以来就是危害人们心里健康乃至生命的一大心理疾病。而谈到专业的抑郁症他评量表，一定是绕不开汉密顿抑郁量表的。测验方法简单，标准明确，便于掌握，可用于抑郁症、躁郁症、焦虑症等多种疾病的抑郁症状之评定，尤其适用于抑郁症。...
中国大学生心理健康量表（CCSMHS），量表包含了躯体化、焦虑、抑郁、自卑、社交退缩、社交攻击、偏执、强迫、依赖、冲动、性心理障碍、精神病倾向等12个维度，可以有效检测大学生心理健康水平，是当前国内广泛应用的评定大学生心理健康工具。...
研究发现，当前不少中小学生的压力已超过了他们所负荷的程度，由此也引发了过强的焦虑，紧张、不安、抑郁等心理困扰和适应问题，甚至引发精神症状。心理健康诊断测验（MHT）能够帮助老师、家长和学生本人了解存在的问题，然后有的放矢的从认知和行为等层面上进行辅导，以改善、维护和提高心理健康水平。...
青少年儿童自我意识量表(PHCSS) 主要用于评价青少年、儿童自我意识的发展状况，分为六个分量表：行为、智力与学校情况、躯体外貌与属性、焦虑、合群、幸福与满足。可用于临床问题青少年、儿童的自我评价及科研，也可作为筛查工具用于调查。...
小学时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。小学生心理健康评定量表（MHRSP）从8种常见心理障碍来分析小学生心理健康水平，是一个适合家长、班主任教师对小学生进行心理健康评定的良好测评工具，可在小学心理健康教育实践中使用。...
