中学生应对方式量表基于应激与应对的相互作用理论编制，包含指向问题应对（含问题解决、寻求支持、合理解释3个维度）和指向情绪应对（含忍耐、逃避、情绪发泄、幻想/否认4个维度）两大功能板块，共39个条目。该工具针对中学生心理活动变化大的特点开发，避免了成人量表的不适应性，能有效反映青少年在形成期的应对策略特征。
研究表明，该量表具有优良的心理测量学特性，适用于中学心理健康教育、个体咨询和团体辅导，帮助教育工作者了解学生的应对资源与缺陷，培养积极应对技能。
中学生应对方式量表
本量表用于评估中学生在面对压力情境时采取的应对策略，测量问题解决、寻求支持、合理解释等积极应对方式，以及忍耐、逃避、情绪发泄等情绪应对方式。通过分析7个维度的应对模式，可为心理健康教育和危机干预提供依据。专为中学生群体设计，契合青少年心理发展特点。
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